| TANÁRI MESTERKÉPZÉSI SZAK (M.A.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| BIOLÓGIATANÁR
szakterületi modul TANTERVE |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 30 kredites modul – biológia major szak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| a biológiatanári oklevél első tanári szakképzettségként történő
megszerzése esetén, |
|
|
|
|
|
|
|
| amennyiben a második (a minor) tanári szakképzettség természettudományi |
|
|
|
|
|
|
|
| A 2010.
szeptemberében és azután induló évfolyamok számára. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2012.04.11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kód |
Tantárgy |
kontaktóraszám / félév |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
ért. |
kredit |
tantárgyfelelős |
tanszék |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn5101 |
|
Tantermi biológiai demonstrációs gyakorlatok GY |
3 |
|
|
|
|
gy.j. |
1 |
Karkus Zsolt |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn1201 |
|
A biológia tanításának elmélete I. EA *** |
|
1 |
|
|
|
koll. |
1 |
Kriska György |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn5201 |
|
A biológia tanításának gyakorlata I. GY *** |
|
3 |
|
|
|
gy.j. |
2 |
Kriska György |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn1302 |
|
A biológia tanításának elmélete II. EA |
|
|
2 |
|
|
koll. |
1 |
Karkus Zsolt |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn5302 |
|
A biológia tanításának gyakorlata II. GY |
|
|
2 |
|
|
gy.j. |
1 |
Karkus Zsolt |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn5403 |
|
Biológia a közoktatásban GY (szeminárium) |
|
|
|
1 |
|
gy.j. |
1 |
Kriska György |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn4302 |
|
Humánbiológia II. GY |
|
4 |
|
|
|
gy.j. |
2 |
Bodzsár Éva |
EMB |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn4201 |
|
Állatélettan III.-B GY |
|
|
3 |
|
|
gy.j. |
2 |
Détári László |
ÉNB |
|
|
|
|
|
|
|
b2bn1203 |
|
Biokémia és molekuláris biológia I.-B EA |
|
4 |
|
|
|
koll. |
3 |
Venekei István |
BIK |
|
a megszűnt Biokémia és
molekuláris biológia I.-B előadás |
| ? |
|
Biokémia-Molekuláris biológia - I.B EA |
|
2 |
|
|
|
koll. |
2 |
Venekei István |
BIK |
|
helyettesítése a
Biokémia-Molekuláris biológia - I.B előadással |
| b2bn4304 |
|
Genetika III. GY |
|
|
2 |
|
|
gy.j. |
2 |
Vellai Tibor |
GEN |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn4303 |
|
Növényélettan III. GY |
|
|
4 |
|
|
gy.j. |
2 |
Szigeti Zoltán |
NÉT |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn4204 |
|
Mikrobiológia II.-B GY |
|
|
|
2 |
|
gy.j. |
2 |
Kériné Borsodi Andrea |
MIK |
|
|
|
|
|
|
|
| b2bn1404 |
|
Evolúcióbiológia EA |
|
|
|
3 |
|
koll. |
3 |
Molnár István |
GEN |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
Kötelezően választható kurzus(ok) * |
5 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
a köt.vál. keret
növelése 4-ről 5-re |
|
|
| TANM-BIO-MZV |
|
Biológiai modulzáróvizsga ** |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| TANM-BIO-900 |
|
Szakterületi tanítási gyakorlat |
|
|
|
4 |
|
gy.j. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| TANM-GYAK-101/BIO |
|
Szaktárgyi tanításkísérő
szeminárium: |
|
|
|
|
-4 |
gy.j. |
-4 |
Karkus Zsolt |
BSz |
|
|
|
|
|
|
|
| a PPK-i modul része |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
kontakt órák |
7 |
12 |
13 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
kreditpontok |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Össz: |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
* |
*A Biológia alapszak
„Differenciált szakmai tárgyak” c.
moduljának kurzusai közül
választandók. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
** |
Az Egyéni szakmai gyakorlat (PPK) erős előfeltétele |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*** |
A Szaktárgyi tanítási gyakorlat erős előfeltétele |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ÁRT |
|
Állatrendszertani és Ökológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| BIK |
|
Biokémiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| BSz |
|
Biológiai Szakmódszertani Csoport |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| EMB |
|
Embertani T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ETO |
|
Etológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ÉNB |
|
Élettani és Neurobiológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| GEN |
|
Genetikai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| IMM |
|
Immunológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| MIK |
|
Mikrobiológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| NÉT |
|
Növényélettani és Molekuláris Növénybiológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| NRT |
|
Növényrendszertani és Ökológiai T. |
|
|
|
|
|
|
|
|
, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|